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A REFORZAR TU APRENDIZAJE SOBRE LOS SERES VIVOS.
Los animales invertebrados son los que no tienen esqueleto. Muchos tienen el cuerpo blando, como los gusanos; algunos tienen concha que protege su cuerpo, como los caracoles, y otros tienen caparazón, como los cangrejos.
Lectura compartida.
Hace 13 años
Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales y son las siguientes:
 | Reproducción: todos los seres vivos originan, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos. |
| Nutrición: se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir. |
| | Relación: reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos. |
jueves, 9 de junio de 2011
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Está formado por todos los animales.Sus características principales son:
| Se alimentan de plantas o de otros animales. | |
Se relacionan con el exterior a través de los movimientos (andan, vuelan o nadan) y a través de los órganos de los sentidos. |
Los animales pueden clasificarse en dos grupos:
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Está formado por todas las plantas. Sus características principales son:
Se clasifican en dos grupos:
 Plantas en el PlanetaHay plantas en casi todas las partes de planeta, tanto en tierra como dentro del agua. Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento mediante un proceso llamado fotosíntesis. Las plantas proporcionan al hombre alimento, abrigo, madera o medicinas. Pero también proporcionan el oxígeno necesario para que la vida del planeta continúe. Los bosques son los pulmones del planeta y los parques, los de las ciudades. Hay muchísimas clases de plantas. Las hay con flores y sin ellas. También hay muchas maneras de clasificarlas: por su tamaño, por su manera de reproducirse, etc.  |
Está formado por todos los hongos. Sus características principales son:
| No son plantas, porque no pueden fabricar su propio alimento. Se alimentan de restos de otros seres vivos, animales y plantas. |
| Se diferencian de los animales en que no tienen órganos de los sentidos ni pueden desplazarse. |
| La parte reproductora de algunos hongos es la seta. Algunas setas como el champiñón o el níscalo, son comestibles, pero otras son muy venenosas. |
| El moho que crece sobre un trozo de pan o de fruta en un lugar húmedo es un hongo. |
Una de las relaciones más importantes entre los seres vivos surge de la necesidad de alimentarse para reponer energía y poder realizar distintas actividades. Las plantas producen su propio alimento. Los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros. Las bacterias y hongos descomponen los deshechos de plantas y animales, reduciéndolos a elementos simples que, nuevamente son utilizados por las plantas como alimento. De esta forma se cierra la cadena alimentaria.
ACTIVIDADES.
Tarea 1.Seres vivos.
Actividad 1. Por medio de las siguientes imágenes identifica cuales seres te encuentras en el camino o has observado en tu vereda o en tu alrededor.
Tarea 2. Elaboración de un dibujo.
Actividad 2. Elabora un dibujo en donde plasmes los seres vivos que observas en tu recorrido diario hacia la escuela, puedes guiarte de los gráficos de la primera actividad.
Material para imprimir.
ANIMALES Y FLORES PARA COLOREAR
ADIVINA, ADIVINANZA...
LA VIÑETA DEL REPASO
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